Atliekų rūšiavimas – interaktyvi PowerPoint mokomoji priemonė, skirta vaikams susipažinti su atliekų rūšiavimo taisyklėmis ir mokytis jas taikyti praktiškai. Priemonė padeda suprasti, kokios pakuotės ir atliekos turi būti metamos į stiklo, popieriaus bei plastiko ir metalo pakuočių konteinerius.
Rinkinyje derinama teorinė medžiaga ir 25 interaktyvios testo užduotys su atsakymų tikrinimu. Pirmiausia mokiniai susipažįsta su pagrindinėmis rūšiavimo taisyklėmis, o vėliau jas įtvirtina atlikdami pasirinkimo užduotis.
Kiekvienoje užduotyje pateikiamas pakuotės ar atliekos vaizdas. Mokinys turi pasirinkti tinkamą konteinerį. Pasirinkus atsakymą, parodoma, ar jis teisingas, todėl mokinys gali iš karto įvertinti savo sprendimą, jį aptarti ir pasitaisyti.
Kas yra rinkinyje?
- Teorinė medžiaga apie atliekų rūšiavimą.
- Paaiškinimai, ką galima ir ko negalima mesti į skirtingus rūšiavimo konteinerius.
- 25 interaktyvios testo užduotys.
- Užduotys su pakuočių ir atliekų vaizdais.
- Stiklo, popieriaus bei plastiko ir metalo pakuočių rūšiavimo užduotys.
- Automatinis grįžtamasis ryšys apie pasirinkto atsakymo teisingumą.
- PowerPoint skaidrės su interaktyviomis pasirinkimo funkcijomis.
Kokios rūšiavimo taisyklės aptariamos?
Priemonėje mokiniai susipažįsta su trimis pagrindinėmis rūšiavimo konteinerių grupėmis:
Stiklo konteineris
Aptariama, kokios stiklo pakuotės gali būti rūšiuojamos į stiklo konteinerį ir kokių daiktų į jį mesti negalima.
Popieriaus konteineris
Mokiniai mokosi atpažinti popieriaus ir kartono pakuotes bei suprasti, kokios atliekos netinka šiam konteineriui.
Plastiko ir metalo pakuočių konteineris
Aiškinamasi, kokios plastiko ir metalo pakuotės rūšiuojamos į šį konteinerį ir kokių atliekų į jį mesti nereikėtų.
Teorinė dalis padeda pasiruošti praktinėms užduotims ir suprasti rūšiavimo sprendimų priežastis.
Kaip atliekamos užduotys?
- Mokinys susipažįsta su teorine medžiaga apie atliekų rūšiavimą.
- Atidaroma interaktyvi testo užduotis.
- Ekrane pateikiamas pakuotės arba atliekos vaizdas.
- Mokinys apžiūri pateiktą objektą ir nusprendžia, į kurį konteinerį jį reikėtų mesti.
- Pelės paspaudimu pasirenka tinkamą konteinerį.
- Ekrane parodoma, ar pasirinkimas teisingas.
- Jei reikia, atsakymas aptariamas su mokytoju ir mokinys pasitaiso.
Užduotys padeda ne tik įsiminti rūšiavimo taisykles, bet ir jas taikyti atpažįstant kasdienėje aplinkoje sutinkamas pakuotes.
Kaip galima naudoti?
Atliekų rūšiavimo taisyklėms pažinti
Mokiniai susipažįsta su skirtingų konteinerių paskirtimi ir mokosi atskirti, kokios pakuotės jiems tinka.
Žinioms įtvirtinti
Po teorinės dalies atliekamos interaktyvios užduotys, kurios padeda praktiškai pritaikyti įgytas žinias.
Aplinkosauginiam sąmoningumui ugdyti
Priemonė skatina kalbėtis apie atliekų rūšiavimo svarbą ir atsakingus kasdienius įpročius.
Darbui su visa klase
Mokytojas gali demonstruoti užduotis projektoriumi ar interaktyvioje lentoje, o mokiniai gali kartu svarstyti ir argumentuoti savo pasirinkimus.
Darbui mažose grupėse
Vaikai gali diskutuoti, kuriam konteineriui priskirti pateiktą pakuotę, ir kartu priimti sprendimą.
Individualiam mokymuisi
Priemonę galima naudoti dirbant su vienu mokiniu, pritaikant užduočių atlikimo tempą ir reikalingų paaiškinimų kiekį.
Ką ugdo priemonė?
- Padeda suprasti atliekų rūšiavimo principus.
- Ugdo aplinkosauginį sąmoningumą.
- Skatina atsakingą elgesį su atliekomis.
- Lavina gebėjimą atpažinti ir klasifikuoti pakuotes.
- Stiprina loginį mąstymą.
- Ugdo dėmesingumą ir pastabumą.
- Skatina savarankiškai priimti sprendimus.
- Padeda mokytis iš karto matant atsakymo rezultatą.
- Skatina įgytas žinias taikyti kasdieniame gyvenime.
Kur galima naudoti?
Priemonė tinka pasaulio pažinimo, gamtos mokslų ir aplinkosauginio ugdymo veikloms, klasės valandėlėms, teminėms pamokoms apie aplinkos saugojimą, individualiam darbui bei darbui su visa klase ar mažomis grupėmis.
Kam skirta?
Priemonė rekomenduojama 7–10 metų vaikams, atsižvelgiant į individualius gebėjimus ir turimas žinias apie atliekų rūšiavimą.
Dėl aiškaus vizualinio pateikimo, nedidelio teksto kiekio ir interaktyvių pasirinkimo užduočių priemonė gali būti naudinga ir specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, pritaikant užduočių atlikimo tempą bei reikalingą pagalbą.
Kaip naudoti PowerPoint priemonę?
- Atsisiųskite PowerPoint failą.
- Atidarykite jį kompiuterinėje „Microsoft PowerPoint“ programoje.
- Susipažinkite su teorine medžiaga apie atliekų rūšiavimą.
- Įjunkite skaidrių demonstravimo režimą ir pereikite prie interaktyvių užduočių.
- Apžiūrėkite pateiktą pakuotę arba atlieką.
- Pasirinkite tinkamą rūšiavimo konteinerį.
- Stebėkite atsakymo įvertinimą ir, jei reikia, aptarkite pasirinkimą.
Svarbu: interaktyvios funkcijos veikia skaidrių demonstravimo režimu.
Naudojant interaktyvią lentą rekomenduojama failą atidaryti tiesiogiai per „Microsoft PowerPoint“ programą, o ne per interaktyvios lentos programinę įrangą.
Techniniai reikalavimai: reikalinga kompiuterinė „Microsoft PowerPoint“ versija. Naudojant „PowerPoint Online“ ar „Google Slides“, interaktyvios funkcijos gali neveikti tinkamai.
Failas ir naudojimo teisės
Tai skaitmeninė priemonė – fizinė prekė nesiunčiama. Po sėkmingo apmokėjimo failą galėsite atsisiųsti iš karto. Atsisiuntimo nuoroda pateikiama užsakymo informacijoje ir pirkėjo paskyroje, jei pirkimo metu ją naudojate. Pasirinkus apmokėjimą bankiniu pavedimu, failas tampa prieinamas patvirtinus gautą apmokėjimą.
Priemonė skirta tik asmeniniam naudojimui – vienai šeimai arba vienam mokytojui / specialistui. Priemonę galima naudoti savo asmeninėje ar profesinėje ugdomojoje veikloje, tačiau negalima failo perparduoti, platinti, viešai skelbti ar perduoti jo kopijų kitiems asmenims.
