Kortelės edukaciniams robotukams „Duonos kelias“ – pažintinė priemonė, padedanti vaikams suprasti, kaip duona atsiranda ant mūsų stalo. Kortelėse vaizduojami skirtingi duonos kelio etapai senovėje ir šiais laikais – nuo žemės dirbimo iki duonos iškepimo.
Priemonė pritaikyta veikloms su Bee-Bot, Blue-Bot ir panašiais edukaciniais robotukais, tačiau ją galima naudoti ir be robotuko – pasaulio pažinimo, etnokultūros, kalbos ugdymo ir sekų sudarymo veikloms.
Kaip naudoti korteles edukaciniams robotukams?
Didžiąsias korteles galima išdėlioti edukacinio robotuko kilimėlyje. Vaikai programuoja robotuką, kad jis keliautų duonos keliu nuo pradžios iki pabaigos arba pasiektų pasirinktą etapą.
Naudodami mažąsias maršrutų korteles vaikai gali iš anksto suplanuoti roboto kelią, sudaryti veiksmų seką ir vėliau patikrinti savo sprendimą.
Veiklos be edukacinio robotuko
Priemonė tinka ir savarankiškoms pažintinėms veikloms. Vaikai gali dėlioti korteles pagal loginę duonos gamybos seką, aptarti skirtingus jos etapus, lyginti, kaip duona buvo gaminama seniau ir kaip gaminama šiandien.
Kortelėse nėra užrašų, išskyrus „Pradžia“ kortelę, todėl vaikai skatinami patys pasakoti, aiškinti vaizduojamus veiksmus, kurti nuoseklų pasakojimą ir vartoti su tema susijusias sąvokas.
Priemonė ypač tinka nagrinėjant duonos, tradicijų ir etnokultūros temas bei minint Duonos dieną.
Kas yra rinkinyje?
- 37 didelės kortelės su skirtingais duonos kelio etapais;
- 1 „Pradžia“ kortelė;
- 38 mažos maršrutų kortelės;
- 6 kortelės maršrutų kortelėms sudėti;
- iš viso 82 detalės;
- 24 A4 lapai.
Didžiosios kortelės yra 15 × 15 cm, mažosios maršrutų kortelės – 6 × 6 cm.
Ką ugdo ši priemonė „Duonos kelias“?
Priemonė padeda vaikams suprasti duonos kelią ir darbų seką, plėsti pasaulio pažinimo bei etnokultūros žinias, lavinti loginį mąstymą, sekų sudarymą, planavimą ir erdvinį suvokimą.
Kortelių aptarimas taip pat skatina kalbėjimą, pasakojimą, žodyno plėtrą ir priežasties bei pasekmės ryšių suvokimą. Naudojant edukacinį robotuką vaikai susipažįsta ir su programavimo pagrindais.
Kam skirta?
Rekomenduojama 4–8 metų vaikams, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumą ir individualius gebėjimus. Tinka darželiams, priešmokyklinėms grupėms, pradinėms klasėms, individualiam ir grupiniam darbui.
Dėl vizualumo, aiškios sekos ir galimybės dirbti be teksto priemonę galima pritaikyti ir daliai specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų.
Failas ir naudojimo teisės
Tai skaitmeninė priemonė – fizinė prekė nesiunčiama. Po sėkmingo apmokėjimo failą galėsite atsisiųsti iš karto. Atsisiuntimo nuoroda pateikiama užsakymo informacijoje ir pirkėjo paskyroje, jei pirkimo metu ją naudojate. Pasirinkus apmokėjimą bankiniu pavedimu, failas tampa prieinamas patvirtinus gautą apmokėjimą.
Priemonė skirta tik asmeniniam naudojimui – vienai šeimai arba vienam mokytojui / specialistui. Priemonę galima naudoti savo ugdomojoje veikloje, tačiau negalima failo perparduoti, platinti, viešai skelbti ar perduoti jo kopijų kitiems asmenims.
